{"id":5602,"date":"2024-06-10T10:06:43","date_gmt":"2024-06-10T13:06:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/?p=5602"},"modified":"2024-06-10T10:06:43","modified_gmt":"2024-06-10T13:06:43","slug":"mendoza-avanza-en-la-creacion-de-un-sistema-de-creditos-de-saberes-previos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/mendoza-avanza-en-la-creacion-de-un-sistema-de-creditos-de-saberes-previos\/","title":{"rendered":"Mendoza avanza en la creaci\u00f3n de un sistema de cr\u00e9ditos de saberes previos"},"content":{"rendered":"\n\n\t<p>La Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), por medio de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, se encuentra desarrollando una acci\u00f3n educativa denominada &#8220;Sistema de cr\u00e9ditos de saberes previos&#8221;, destinada a estudiantes de escuelas secundarias t\u00e9cnicas e institutos de Educaci\u00f3n Superior, y que promueve el aprendizaje continuo, la articulaci\u00f3n entre niveles y el reconocimiento de las capacidades adquiridas de los alumnos durante sus trayectos, a fin de posibilitarles avanzar en las carreras de Nivel Superior, con la acreditaci\u00f3n de los saberes necesarios.<\/p>\n<p>Esta acci\u00f3n educativa permite que egresados de escuelas t\u00e9cnicas ingresen directamente al 2\u00b0 a\u00f1o de tecnicaturas como <strong>Miner\u00eda, Energ\u00edas Renovables y Software<\/strong>. El fortalecimiento de la formaci\u00f3n es posible gracias al trabajo articulado entre docentes de niveles Secundario y\u00a0 Superior, lo cual permite trayectorias educativas continuas y de calidad.<\/p>\n<blockquote><p>Carlos V\u00e1zquez, rector del instituto 9-008 Manuel Belgrano, de Godoy Cruz, tambi\u00e9n con sede en Las Heras, sostuvo que el proyecto de articulaci\u00f3n de t\u00e9cnicos de programaci\u00f3n entre la escuela t\u00e9cnica Pablo Nogu\u00e9s y el instituto se desarrolla gracias a las articulaciones necesarias entre la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, la escuela Pablo Nogu\u00e9s y el\u00a0 propio instituto.\u00a0<\/p>\n<p>&#8220;Trece estudiantes de 6\u00b0 a\u00f1o cursan cuatro o cinco meses para luego acceder al 2\u00b0 a\u00f1o de la tecnicatura. Son egresados de un colegio t\u00e9cnico con mucho conocimiento y, con dos a\u00f1os m\u00e1s de formaci\u00f3n, obtienen el t\u00edtulo de t\u00e9cnico en desarrollo de software que los habilita a trabajar en distintas empresas. Se gana en tiempo y en calidad educativa, logramos j\u00f3venes profesionales que les tendemos un puente entre el Nivel Secundario y el Nivel Superior, obteniendo distintas certificaciones que los van avalando para que puedan ejercer su profesi\u00f3n r\u00e1pidamente&#8221;, dijo V\u00e1zquez, qui\u00e9n tambi\u00e9n destac\u00f3 que es un proyecto nuevo y que hay que seguir ajustando acciones.<\/p><\/blockquote>\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.mendoza.edu.ar\/mendoza-avanza-en-la-creacion-de-un-sistema-de-creditos-de-saberes-previos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\n\t\t\t\t\t\tNota completa en DGE\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), por medio de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, se encuentra desarrollando una acci\u00f3n educativa denominada &#8220;Sistema de cr\u00e9ditos de saberes previos&#8221;, destinada a estudiantes de escuelas secundarias t\u00e9cnicas e institutos de Educaci\u00f3n Superior, y que promueve el aprendizaje continuo, la articulaci\u00f3n entre niveles y el reconocimiento de las capacidades &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/mendoza-avanza-en-la-creacion-de-un-sistema-de-creditos-de-saberes-previos\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Mendoza avanza en la creaci\u00f3n de un sistema de cr\u00e9ditos de saberes previos<\/span> Leer m\u00e1s &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5603,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20,1],"tags":[],"class_list":["post-5602","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-desarrollo_de_software","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5602","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5602"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5602\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5605,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5602\/revisions\/5605"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5603"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5602"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5602"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmb.edu.ar\/bel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5602"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}